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中醫(yī)院校應(yīng)成為中醫(yī)文化建設(shè)主力軍 山東盛凱源藥業(yè)有限公司分享

山東盛凱源藥業(yè)有限公司2025/2/27 11:38:46

5月14日訊　中醫(yī)文化是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分，然而呼聲雖高，真正去落實(shí)卻還有難度，在中醫(yī)藥院校也是如此。這種情況一方面是因?yàn)橹嗅t(yī)院校面臨著建設(shè)中的許多困難，文化建設(shè)方面的投資不斷減少，文化氛圍不濃郁；另一方面，在專業(yè)課程的設(shè)置上，傳統(tǒng)中醫(yī)藥課程的學(xué)時(shí)不斷壓縮，西醫(yī)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科課程比例不斷上升，校園中背誦方劑歌訣、經(jīng)典著作的中醫(yī)人少，文化建設(shè)缺乏支撐。     但從另一個(gè)方面來(lái)看，中醫(yī)文化對(duì)中醫(yī)院校有著重要作用。它能夠發(fā)揮凝聚不同專業(yè)、不同學(xué)科力量的紐帶作用，促進(jìn)不同專業(yè)的教師之間有更多的交流，擴(kuò)大了研究范圍，這樣勢(shì)必產(chǎn)生更多的研究成果。對(duì)于不同專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也可以在心理上卸下醫(yī)學(xué)生與非醫(yī)學(xué)生的標(biāo)簽，從容而又熱情地投入中醫(yī)學(xué)術(shù)的學(xué)習(xí)和研究當(dāng)中。     同時(shí)，我們還應(yīng)看到，中醫(yī)院校在中醫(yī)文化建設(shè)上具有先天的優(yōu)勢(shì)。     一是中醫(yī)院校多依托某省、某區(qū)市建設(shè)，基本上都是獨(dú)門獨(dú)戶，專業(yè)性強(qiáng)，便于資源收集；     二是中醫(yī)院校匯聚著中醫(yī)大師和名家，他們是中醫(yī)文化建設(shè)的骨干；     三是中醫(yī)院校的老師、學(xué)生本身就是中醫(yī)文化的優(yōu)秀傳播者。他們?cè)趯W(xué)校內(nèi)接受中醫(yī)文化的熏陶，必然能夠影響到更多的人去關(guān)注中醫(yī)文化。     因此，筆者認(rèn)為，作為中醫(yī)院校，要充分看到自身所具有的得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，要勇于承擔(dān)文化建設(shè)重任，做文化建設(shè)先鋒和榜樣。     為此筆者建議：     一要依托中醫(yī)院校建設(shè)好中醫(yī)文化教育基地。     建設(shè)中醫(yī)文化博物館。在這方面，一些中醫(yī)院校都已經(jīng)進(jìn)行了探討，產(chǎn)生了很好的影響。作為學(xué)校應(yīng)該積極地加強(qiáng)文化博物館的規(guī)劃設(shè)計(jì)，并要積極主動(dòng)吸引各方面包括政府的投資，建設(shè)好中醫(yī)文化博物館，使其成為中醫(yī)文化宣傳的主陣地。     建設(shè)好百草園。充分利用中醫(yī)藥多來(lái)自于自然生物的優(yōu)勢(shì)，建設(shè)標(biāo)本園、百草園，校內(nèi)綠化樹種盡可能地使用藥材樹種，讓校園成為中醫(yī)藥的園地、苗圃。同時(shí)通過(guò)雕像、藝術(shù)畫作等具有中醫(yī)特色的藝術(shù)品展示中醫(yī)藥文化。     二是要加強(qiáng)中醫(yī)文化普及教育。     要在高校內(nèi)選聘一批中醫(yī)學(xué)術(shù)大家，形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，目的在于加強(qiáng)對(duì)青年教師、醫(yī)務(wù)工作者、青年學(xué)生的中醫(yī)學(xué)術(shù)思想指導(dǎo)，通過(guò)**形式，讓年輕同志能夠有機(jī)會(huì)接觸到中醫(yī)的本來(lái)面目和精髓。同時(shí)，也要充分利用高校專家云集的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)中醫(yī)文化研究，編輯出版中醫(yī)藥文化方面的教材和科普讀物，加大對(duì)中醫(yī)藥文化的宣傳普及。     三要加強(qiáng)中醫(yī)文化研究學(xué)科和研究室建設(shè)。