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幼兒早教方法：如何培養(yǎng)閱讀能力

山東朱氏藥業(yè)集團(tuán)有限公司2023/12/17 4:59:33

閱讀能力的培養(yǎng)是幼兒早教方法中的一項(xiàng)，今天我就跟大家說(shuō)一說(shuō)如何培養(yǎng)孩子的閱讀能力。




      幼兒早期教育是每一個(gè)家長(zhǎng)關(guān)注的內(nèi)容，今天我就跟大家說(shuō)一些幼兒早教方法，特別是關(guān)于寶寶閱讀能力培養(yǎng)的問(wèn)題，讓每一個(gè)寶寶都可以擁有良好的閱讀理解能力，這對(duì)日后的成長(zhǎng)是非常有好處的。

      讓孩子喜歡讀書(shū)愛(ài)上讀書(shū)，家長(zhǎng)的作用是很重要的，首先要給寶寶創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍，比如說(shuō)給寶寶買(mǎi)一個(gè)小書(shū)柜，這里特別提到一點(diǎn)，很多家長(zhǎng)把寶寶的書(shū)都裝在一個(gè)大箱子里面，每次給寶寶講故事看書(shū)的時(shí)候就打開(kāi)箱子，這樣不夠明朗化，而書(shū)柜的作用就是讓孩子每天都可以看到書(shū)，督促他們?nèi)タ磿?shū)，培養(yǎng)他們對(duì)書(shū)的興趣。*重要的是還可以培養(yǎng)孩子愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣，告訴寶寶在哪里找到的書(shū)看完之后要放回遠(yuǎn)處，媽媽可以把故事書(shū)分一類(lèi)、繪畫(huà)書(shū)放一類(lèi)，分門(mén)別類(lèi)的把寶寶的書(shū)籍放在書(shū)柜里面，也便于寶寶查找。

      潛移默化是家長(zhǎng)們可以做到的，給孩子豎立一個(gè)良好的榜樣這樣寶寶才會(huì)愛(ài)上讀書(shū)，現(xiàn)在很多年輕的父母回到家就打開(kāi)電腦，多少年不動(dòng)筆寫(xiě)字多少年沒(méi)有動(dòng)過(guò)書(shū)本，如果你一直這樣下去，孩子也會(huì)被你渲染，做一個(gè)只會(huì)上網(wǎng)的孩子，即使父母不喜歡看書(shū)，也要在孩子面前裝裝樣子。實(shí)在不愿意看書(shū)可以看看報(bào)紙，一樣可以起到榜樣的作用。

      每天給寶寶講故事是媽責(zé)任，講故事的時(shí)候媽媽要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)寶寶對(duì)故事內(nèi)容的興趣以及吸引力，比如臨睡前媽媽可以將一個(gè)故事分成2段，**天晚上講一段之后告訴寶寶明天再將下面一段，寶寶會(huì)因?yàn)閷?duì)故事情節(jié)的好奇，早早的將故事書(shū)準(zhǔn)備好等待著家長(zhǎng)給自己閱讀，這就調(diào)動(dòng)了寶寶看書(shū)的積極性。有些家長(zhǎng)覺(jué)得孩子大了應(yīng)該自己看書(shū)了，不需要家長(zhǎng)陪著了，有這樣能力的前提是寶寶至少達(dá)到6周歲，那么寶寶有了自己的閱讀能力也不代表家長(zhǎng)就完全放任不管，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子自己看書(shū)，但對(duì)于書(shū)里面的內(nèi)容要了解，并且隨時(shí)提出問(wèn)題。想要讓寶寶完全自己讀書(shū)，那么識(shí)字是前提，良好的閱讀能力也是在識(shí)字的基礎(chǔ)上的，所以當(dāng)寶寶3周歲開(kāi)始家長(zhǎng)就應(yīng)該有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的認(rèn)字能力了。

      以上就是我今天介紹的幼兒早教方法，希望我的一些小經(jīng)驗(yàn)可以幫助新媽媽更好的培養(yǎng)寶寶的閱讀能力，讓每一個(gè)孩子都可以擁有非常好的閱讀理解能力。

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