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親子早教：如何培養(yǎng)孩子的社交能力

山東朱氏藥業(yè)集團(tuán)有限公司2023/11/19 7:05:03

我們說的社交能力，就是指與他人結(jié)交并相處的能力，當(dāng)然，這個(gè)過程應(yīng)該是比較順利和圓滿的。社交能力不僅僅是才需要，對于孩子來說同樣是一門大學(xué)問。如今，孩子的社交能力就如同智力開發(fā)一樣，逐漸引起了家長們的重視。在現(xiàn)代社會(huì)中，社會(huì)交往能力顯得尤為重要，對孩子來說也是如此，而孩子的社交能力必須從小開始培養(yǎng)。作為家長，如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力，值得大家深思。




提供孩子社交機(jī)會(huì)

要培養(yǎng)孩子的社交能力，家長一定要提供給孩子社交的機(jī)會(huì)，包括在家庭中和門外的社交活動(dòng)。

在家里，父母要著重培養(yǎng)孩子的說話能力，讓孩子敢說話、愛說話，而前提就是要營造一個(gè)和諧的家庭氛圍。家長平時(shí)不要總是板著面孔去斥責(zé)孩子，而應(yīng)該盡量讓孩子知道家里的大事小事，讓孩子參與討論事情，并多聽聽孩子的意見。這樣有助于孩子建立處理事情的信心。

除了在家庭中，家長還應(yīng)該多帶孩子去參加外面的社交活動(dòng)。只有讓孩子經(jīng)歷過**沒有遇過的場面，才能逐漸鍛煉其良好的交往能力。參與的方式有很多，比如夏令營、聯(lián)歡會(huì)等，也可以帶著孩子去走親訪友或者邀請其他小朋友到家長做客，可以和其他小朋友分享糖果和圖書玩具等，讓孩子懂得怎樣與他往，怎樣待人接物。這樣，會(huì)讓孩子增長更多的見識(shí)，也能增強(qiáng)與往的信心，社交能力就在這樣的過程中得到了培養(yǎng)。

教孩子基本的交往方法

家長應(yīng)該教孩子學(xué)習(xí)基本的交往方法，如分享、合作、有序、協(xié)商等，這些都是交往中*基本的技能。在潛移默化中，家長將這些基本技能傳授給孩子，讓孩子在與同伴的交往中，能夠更加成熟、更加豁達(dá)。家長在教孩子社交技能的過程中，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1、鼓勵(lì)。父母應(yīng)該多多鼓勵(lì)孩子與其他小朋友交往，如果遇到些小矛盾，就讓孩子自己想辦法去解決，這樣不知不覺中孩子的社交能力就會(huì)增強(qiáng)。

2、贊美。父母要經(jīng)常贊美孩子，同時(shí)也要教孩子贊美別人。贊美和被贊美，都會(huì)讓孩子十分開心，還能讓孩子贏得更多的友誼。

3、禮貌。讓孩子知道禮貌在交往中的重要性，讓他知道這是與人接近時(shí)*容易被接受的方式，**人都喜歡懂禮貌的孩子，而不喜歡野蠻不講理的孩子。

4、尊重。教孩子如何尊重他人，不可侵犯他人的自由。比如別人的東西就是不可亂拿，更不能搶，如果想要玩別人的玩具，就要先征得主人的同意。同時(shí)，父母和孩子之間也應(yīng)相互尊重，讓孩子懂得尊重別人也能感受被人尊重的美好。

培養(yǎng)孩子良好的情緒

在社交中，家長還應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的情緒，教孩子認(rèn)識(shí)自己的情緒，并能控制自己的情緒。首先，要讓孩子知道哪些情緒是好的，哪些情緒是不好的。好的情緒容易被社會(huì)接受，如熱情大方、開心歡樂、樂觀向上等，就可以盡量地表現(xiàn)出來；不好的情緒不易被社會(huì)接受，如冷漠寡言、郁郁不歡、悲觀泄氣等，就要懂得適當(dāng)加以抑制。同時(shí)，家長還要讓孩子知道在什么樣的場合下表現(xiàn)出什么的情緒是正確的，什么情緒是不恰當(dāng)?shù)�，讓孩子能逐漸形成控制自我情緒的能力。