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如何培養(yǎng)寶寶的閱讀興趣

山東朱氏藥業(yè)集團有限公司2023/8/5 16:13:35

老是要重復同一個故事

問題1：旺旺總是讓我給他重復同一個故事，即使那個故事我都給她講了幾十遍了，可是他還要聽，真拿她沒辦法！

這個年齡孩子特別喜歡重復聽一個故事，重復對于他們來說是認識事物的一種方式，熟悉的事物會帶給他們**感；重復也有利于他們對故事的理解和記憶，當孩子要求您一再地重復讀一個故事的時候，他們正在聆聽、記憶故事的內(nèi)容。因此，如果孩子喜歡重復聽同一個故事，父母應該滿足他的愿望。不過，在每次重復的時候，你也可以有細微變化，如在語言描述上可以靈活處理，或是向孩子強調(diào)畫面上不同的地方等等。

如果你希望給孩子講個新故事，可以在講完老故事后進行。

翻到哪就要講到哪

問題2：給寶寶講故事時，她經(jīng)常不讓我按照頁碼順序翻書，她翻到哪頁就要求我給她講哪頁。

在給孩子讀書的過程中，孩子不按順序翻書，特別偏愛某一頁，甚至只注意某個畫面細節(jié)，這些行為與孩子所處的年齡階段有關(guān)，父母應該理解，而不要強求孩子按照的標準進行閱讀。要知道，看書是讀字，孩子看書則是什么都看。由于不懂文字，孩子不可能一下子就把書看懂，他們會翻來翻去看。因此，你要拿出一定時間和孩子坐在一起閱讀圖書，一邊講一邊看，適當?shù)奶嵝﹩栴}。從學翻頁面開始，直到逐步讓孩子學會自己獨立地看和講。孩子能看懂畫面了，切身體會到看書的樂趣，就會對書產(chǎn)生感情，逐漸培養(yǎng)閱讀圖書的興趣。

*重要的是，讓孩子在一種愉快的氣氛中進行閱讀，既發(fā)展了能力，又增進了感情，使他們對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。

除了講故事，非要編故事

問題3：給孩子念故事，他愛聽。不過，他總是聽著聽著，就讓我根據(jù)書上的人物或情節(jié)給他編故事，而不是一直聽下去。

給寶寶讀書就是要抓住他的興趣。媽媽、爸爸編故事，也是在用語言描述事物與情景，這與按順序給孩子讀書并沒有什么不同。還可以和孩子一起來編，能給孩子一個更大想象空間。

總是坐不住

問題4：豆豆剛會走路，我計劃每天抽半個小時給他讀書、講故事什么的，可他老是坐不住。

這種現(xiàn)象太正常了，因為小家伙可忙了。他對自己的雙腳著迷，對一切著迷，周圍有好多東西等著他去探索！對這個年齡的孩子，維持他對書的喜好，遠比教他書中內(nèi)容重要得多。大人應該順應孩子的意愿，不要堅持一定得念完整本書，或擔憂孩子是不是對書沒興趣，沒耐心。千萬不要強迫孩子。

可以試著改變一下閱讀的時間，比如在他午睡或是晚上睡覺前。每次讀書的時間在15分鐘左右比較合適。

在讀書中，不必讓孩子同時地專注于詞匯、圖片、和聽。還可以嘗試更多更生動的語言提高讀書的游戲性，比如，你和孩子分別扮演故事中的一個小角色；

看電視能代替讀書嗎？

問題5：現(xiàn)在，我的孩子3歲，特別喜歡看電視�？措娨暡灰彩窃凇奥犠x”嗎？這和大人講故事不一樣嗎？

可以有選擇地讓孩子看一些優(yōu)質(zhì)的兒童節(jié)目，不過看電視是代替不了你和他一起的閱讀。

當一個接著一個的電視畫面展現(xiàn)在孩子面前時，很難使孩子把注意力完全放在“聽”上，無法使孩子專心感受語言的美。

在閱讀的過程中，大人和孩子之間的互動：你讀，他問；他說一個詞、一句話，你可以應、反問，或幫他反復練習。這些是電視和VCD無法提供的。還有一個重要的原因，閱讀需要孩子運用很多的想像力。

不妨，每天晚上或其他時間，當孩子安靜下來時，耐心地在他身邊富有感情地為他朗讀一首兒歌，一個故事。

增加閱讀樂趣的小技巧

簡單，再簡單

受注意力和記憶力的限制，只有簡單的畫面，簡單的人物與情節(jié)才能吸引住這個年齡的孩子。